在籍児童が一番多い２年生で、今日から教科の特性に応じて、「1クラス2分割同時授業」を開始しました。

　教室Ａで担任が授業し、その様子を教室の後ろに設置したカメラで隣の教室Ｂの50インチモニターに映します。音声は、タイピン型ワイヤレスマイクで、教室Ｂに飛ばします。

　教室Ｂには、いきいき先生（学習支援員）が立ち合い、子どもたちに目を配ったり、学習の支援をしたりします。また、隣同士の教室ですので、場合によっては、担任が両方の教室を行き来して授業を進めていきます。画像は有線で配信しているので、画像の乱れや途切れもなく、音声もクリアです。

　今日の発育測定は１～３年生でした。１年生は６年生と比べると、当然ですが、大きな体格の違いを感じます。データでみますと６年間で、身長は約３０ｃｍ、体重は約１７kgアップします。割合では１年生を「１」とすると、身長が約1.25倍、体重が約1.82倍となります。

　１年生のみなさん、しっかり食べてしっかり勉強して、「おおきくなあれ！」

  本校には数種類の紫陽花（アジサイ）が植えてありますが、先週初めから咲きはじめました。しかし昨日、今日の天気では少し暑そうでかわいそうな気がしてきました。紫陽花にはやはり梅雨が似合います。

　ちなみに、アジサイは長崎市をはじめとして、多くの市町村の花・木としても知られています。東北では北秋田市や新庄市、関東ではかすみがうら市、渋川市、、さいたま市西区、勝浦市、港区、三宅村、相模原市などなど。その他には、美濃加茂市、下田市、牧之原市、名古屋市千種区、日進市、生野区、神戸市など、全国で38市町村を数えます（ウィキペディアより）。

　子どもたち待望の給食が、本日から始まりました。手洗いや給食当番の手指の消毒を徹底したり、給食室に入らせないで牛乳を調理員が手渡したり、また、在籍数が多い学年は2部屋に分けたりなどしました。

　1年生には、初めての給食。笑顔がたくさん見られました。

　通常ならば、始業式の時に行う転入職員紹介を、全校児童が揃った今日の一斉下校時に行いました。　

　また、お世話になっている交通指導員さんの紹介も行いました。

　通常時、学校での検温は、今年度から非接触式電子温度計を使っています。また、検温をうっかり忘れた児童もこれで計測します。

　市教委から、全小中学校に配付されました。すばやく計測できるので、重宝しています。

　今日も、６月１日の学校再開に向けての準備登校日の２日目。

　昨日同様１時間目は、各クラスで、本校の養護教諭作成のパワーポイント「新型コロナウイルスの予防」を使っての学級指導や手洗いの指導を行いました。（６月１日にも再度行います）。

　２時間目も昨日と同じく、アイスブレイクをねらって様々な活動を行いました。

　一斉下校では、昨日同様、登下校時の交通事故防止について話すとともに、ソーシャル・ディスタンスを保った登下校の仕方を子どもたちに例示しました。

　1日にハンカチを何度も使ってびっしょりになったり、うっかりマスクを落としてしまったりしたときなどに使います。

　ビニール袋などに入れて、ランドセルに入れておくと安心です。ご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は、６月１日の学校再開に向けての準備登校日。全校児童を２つに分けての分散登校でした。

　１時間目は、各クラスで、本校の養護教諭作成のパワーポイント「新型コロナウイルスの予防」を使っての学級指導を行いました（６月１日にも再度行います）。

　２時間目は、アイスブレイクをねらった学級の時間。長く学校から離れていた子どもたちの心を少しでも解きほぐし和らげて、学校生活にスムーズに入っていけるように、各学級で趣向を凝らした取り組みを行いました。子どもたちの実態に応じて、ソーシャル・ディスタンスをキープした歩き方の練習、学習クイズ、歌に合わせての手洗いの仕方、読み聞かせなどなど。

　一斉下校後は、昨日に引き続き、机や取っ手、手すり、ドアノブ等などの消毒を行いました。

　プール本体と浄化装置〈機械〉の維持・管理のため、教職員全員でプール清掃を行いました。

　今季は新型コロナのため、水泳の授業ができない寂しさを感じつつ、汗をにじませながら取り組みました。

　教室や廊下、階段、トイレなどの清掃及び消毒作業を、全教職員で行いました。ドアノブや取っ手、蛇口ハンドル、児童机、給食配膳台、階段の手すりなどを施設用消毒薬で入念に消毒し、学校再開に備えました。

　なお、最下段左の写真は、在籍児童数が一番多い２年生を２つに分け、密集を回避するための机配置の様子です。

　上の４枚は北校舎（１・２年等の教室棟）前・で撮影しました。花の名前は、アヤメ、カキツバタ、ショウブ、それとも？答えは一番下です。

　ハナミズキなどは、体育館わきの学年園（畑）で撮影しました。

　学校再開が、待ち遠しい毎日です。　

　本校のシンボルの大けや（ケヤキ）も緑色の葉を出し始めています。が、同じケヤキでも、写真右の「ゆうき」は、左の「げんき」より芽吹きが早く、より緑が多く見えます。隣り合うケヤキ同士で競っているようにも見受けられます。

　子どもたちの歓声が聞こえず、「新学期が始まった！」という季節感が味わえない今年の４月ですが、自然は確実に移ろいを見せています。早く学校を再開できる日が待ち遠しく感じられる毎日です。