水から自己の生命を守ることは、水泳指導の大きなねらいの一つです。現実に水の事故は、海、川、湖などの自然環境において着衣のまま発生することが多い状況です。
　着衣での水泳指導の目的は、水の事故を未然に防ぐため、プール等での水着での泳ぎと違う泳ぎの難しさを身をもって体験させ、そこから不慮の事故に出会ったときの落ち着いた対応の仕方を学ばせることにあります。
　今日は、着衣しての水中での動きを実感するとともに、ペットボトルやプラスチックバッグを使って長く浮くことを学習しました。

　生活科「生きもの　なかよし 大作戦」の学習で、校内にある観察池でザリガニつりを行いました。スルメのにおいにつられて釣られた?!ザリガニたち。実は、それらのザリガニは、前もって学校応援団コーディネーターの方が捕獲して放しておいてくださったものでした。子どもたちは、釣れるたびに大歓声。とても楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　グループで自分たちの学校の時間割を考え、紹介しあう活動を通して、英語でコミュニケーションをとる楽しさを味わいながら、教科の名前や質問の仕方を学びました。

　うっとうしい曇天続きの毎日。そんな中、彩りと一服の清涼感を与えてくれるのが、アサガオの花。１年生が一生懸命に育てています。「きょう,私のは３つも咲いている！」「ぼくのは，４つだよ！」歓声が聞こえてきます。

　鴻巣市硬筆展および県硬筆展に出品した作品を職員玄関の中に展示しています。今学期中まで掲示しますので、ご来校の際には是非ご覧ください。（画像は一部加工）

　今日の２年生の英語活動の題材は、Weather & Clothes.　パネルシアター「天気たちと旅人」や絵合わせゲームを通して、天気と衣服の英語にたくさん触れて、慣れ親しむことができました。

　２年生が、食育の一環として、トウモロコシの皮むきに挑戦しました。今日のトウモロコシは地産地消、埼玉県産の「おおものコーン」。　最初に担任の先生から、とうもろこしの「ひげ」のお話を聞きました。その後、みんな興味津々で一生懸命に取り組みました。むかれたトウモロコシはすぐに給食室に運ばれ、おいしい給食になりました。
　なお、トウモロコシの粒は必ず偶数だそうです。日経電子版（2013/8/6）によると、「トウモロコシの粒は偶数になります。粒はもともと雌花で、花は2つ1組で咲くからです」とのこと。また、その記事には、実際に数えたレポートがあり、640粒だったようです。

　子どもたちの規範意識や思いやりのなどの判断力を育てていくことをねらいとして、非行防止教室（防犯教室）を開催しました。講師の鴻巣警察署生活安全課職員の皆さま、お世話になりましてありがとうございました。

　今月の校長先生のお話は「２羽のハト」。夢の実現のためには、苦しいことにも耐えなければならない、欲しいものを手に入れるためには、我慢をしなければならないという内容でした。無限の可能性を持つ子どもたちです。ぜひ、自分の夢の実現のために、大いに努力を積み重ねてくれることを願っています。
　その後、硬筆展の表彰と生活目標のお話がありました。

　子どもたちが学校生活を楽しく、そしてスムーズに送れるように、５，６年生が委員会活動を行っています。今日の児童集会は、それぞれの委員会の紹介などを委員長が代表で行いました。これからも「縁の下の力持ち」として、頑張りましょう。