今日で１学期が終わりました。子どもたち一人ひとりに、それぞれの成長が見られた６９日間でした。子どもたちの日々の成長は、教師にとりましても、とても嬉しいものです。子どもたちの成長の様子や教師の思いを通知表でお知らせします。ご家庭でも、お子さんの成長したことについて話し合い、２学期につなげて欲しいと願っています。
　また、長期の休みのあいだ、子どもたちが健康で安全に過ごして、また２学期、元気に学校へ戻って来られますように！

　水から自己の生命を守ることは、水泳指導の大きなねらいの一つです。現実に水の事故は、海、川、湖などの自然環境において着衣のまま発生することが多い状況です。
　着衣での水泳指導の目的は、水の事故を未然に防ぐため、プール等での水着での泳ぎと違う泳ぎの難しさを身をもって体験させ、そこから不慮の事故に出会ったときの落ち着いた対応の仕方を学ばせることにあります。
　今日は、着衣しての水中での動きを実感するとともに、ペットボトルやプラスチックバッグを使って長く浮くことを学習しました。

　生活科「生きもの　なかよし 大作戦」の学習で、校内にある観察池でザリガニつりを行いました。スルメのにおいにつられて釣られた?!ザリガニたち。実は、それらのザリガニは、前もって学校応援団コーディネーターの方が捕獲して放しておいてくださったものでした。子どもたちは、釣れるたびに大歓声。とても楽しい時間を過ごすことができました。ありがとうございました。

　グループで自分たちの学校の時間割を考え、紹介しあう活動を通して、英語でコミュニケーションをとる楽しさを味わいながら、教科の名前や質問の仕方を学びました。

　うっとうしい曇天続きの毎日。そんな中、彩りと一服の清涼感を与えてくれるのが、アサガオの花。１年生が一生懸命に育てています。「きょう,私のは３つも咲いている！」「ぼくのは，４つだよ！」歓声が聞こえてきます。