今日のめあては、日常の言葉遣いに関心を持ち、丁寧語・尊敬語・謙譲語について意味や使い方を理解することでした。日本語の乱れが叫ばれて久しくなりますが、子どもたちには、日本語の美しさを支えている敬語を正しく使いこなせるようになって欲しいものです。そのためには、言葉に対するアンテナを高くするとともに、敬語を積極的に使うことではないでしょうか。

　ＰＴＡ地域支援部主催の第１回資源回収が行われました。多くの児童も参加してくれました。リヤカーや軽トラックなど大活躍。古新聞、雑誌、段ボール、牛乳パック、アルミ缶などが、コンテナがいっぱいになるまで集まりました。資源の提供をしてくださった地域・保護者の皆さま、ありがとうございました。また、ＰＴＡの役員・保護者の皆さま、そして児童のみなさん、お疲れさまでした。

　校内で撮影しました。（撮影日：2019年6月8日・10日）

　生活科の学習「がっこうにいるひととなかよくなろう」の学習で、学校の中を探検しました。グループに分かれ、学校の中をくまなくまわりました。校長先生と名刺交換をしたり、お兄さんお姉さんの授業を見せてもらったり、保健室で聴診器を使ってみたり、エトセトラ、エトセトラ。とても楽しい２時間でした。

　自分が好きな遊びに友達を誘ったり、友達の遊びの誘いに応じたりする表現”Let’s play　○○. “Yes,let’s. / Sorry.”を駆使して友達や参観者の先生方と交流して、コミュニケーションの楽しさを味わいました。

　２年生までに親しんだ果物や形、動物、文房具などの身近な言葉の数（１から２０）を尋ねたり聞いたりする表現を学習しました。デジタル教材も活用したこともあり、子どもたちは楽しく、そして積極的に学習に取り組んでいました。

　「海風きって」の曲をもとにして、好きな音をつないで新しいメロディーを作り、グループで聴きあうなどして、表現する楽しさを存分に味わいました。

　４～６年生が、プール清掃をしてくれました。プールの底には、１年間の泥などが堆積していて、子どもたちはデッキブラシやたわしなどを使ってきれいにしてくれました。画像は５，６年生の様子です。待望のプール開きは、６月１２日です。

　今日は、体操隊形の確認と鴻巣市独自の「はつらつ体操」を行いました。

　第２弾です。